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NIE
Name   :   admin    (작성일 : 11-05-19 12:59:34 / Hit : 1320)






自分好みにスクラップ
教育ルネサンス 新聞を教材として生かし、子どもたちの知識や応用力を高めることをめざすNIE(新聞活用教育)。来年度は小学校の教科書に幅広く取り入れられることから、家庭でも関心が集まっている。




 読売新聞東京本社(東京・大手町)で7月24日開かれた「自由研究に役立つ夏休み親子新聞教室」。113組250人の親子連れが詰めかけた。
 参加者には、サッカーW杯の日本戦や小惑星探査機「はやぶさ」の地球帰還などを報じた朝刊、夕刊のほか、新聞1ページをそのまま張ることができる大型のスクラップ帳が配られた。
 好きなテーマを決め、気に入った記事や写真を切り取り、スクラップ帳に張り付け、意匠を凝らした「自分新聞」に仕上げる。どのように進めるか、会場では新聞を見ながら熱心に話し合う親子の姿があった。

















スクラップ作りに励む親子連れ
スクラップ作りに励む親子連れ
(7月24日、本社で)
 
会場いっぱいの親子が協力して自由作品を作った親子新聞教室
会場いっぱいの親子が協力して自由作品を作った親子新聞教室






 作業に当たり、元中学校教師の鹿野川(かのがわ)喜代美・読売新聞NIE企画デザイナーが、写真を集めてコメントを書き込んだり、4コマ漫画にタイトルや感想を添えるなどの手軽な方法を紹介した。「テーマは食べ物でもスポーツでも何でもいい。記事を読んで気に入ったものを集めるだけで読む力がついてきます」
 「はやぶさ」の写真と記事を張り付けたのは、千葉県八千代市の小学6年、藤岡巧(たくみ)君(11)。「遠いところから帰ってきたのがすごい。写真がドーンと新聞に載っていたから、それを中心に自分でまとめたい」と意欲的だ。
 W杯のことに関心を持った子も多かった。東京都江東区から来た小学3年生の木村駿吾(しゅんご)君(8)はサッカーJ1のFC東京が開いているスクールに通っている。同チームから代表に選ばれた長友佑都(ゆうと)選手に注目。同選手の姿をとらえた写真を新聞から集め、試合のコメントなどとともに張り付けた。「海外に移籍することになり、スタジアムで応援できなくなるのは残念です。頑張ってほしいという気持ちを込めました」と目を輝かしていた。
 夏休みの宿題に「新聞作り」が出され、「やり方を知りたい」と参加した親子もいた。小学校に次いで、中学校の教科書でも再来年度から新聞を取り入れた学習が入ることになっており、そうした課題も今後増えそうだ。
 鹿野川デザイナーは「テストに出るからといって取り組むと、子どもは萎縮(いしゅく)してしまう。じっくり楽しみながら続ければ着実に力がつき、世界が広がってくる」と強調する。
 記事を話題に会話が弾む。新聞は家庭でコミュニケーションの道具になる。子どもの育ちに役立てようと親世代も理解を深めつつある。
(崎長敬志)






壁にはった作品例を熱心に見入る親子
壁にはった作品例を熱心に見入る親子

   


 

 

 

 

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